地方專項(xiàng)計(jì)劃是高考三大計(jì)劃之一，指的是地方高校面向本省農(nóng)村地區(qū)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的一個(gè)招生計(jì)劃，以確保教育的公平，那么地方專項(xiàng)計(jì)劃有什么好處和壞處呢？具體的作用是什么呢？報(bào)考地方專項(xiàng)計(jì)劃的話可以降多少分呢？一起和小編深入了解一下吧！
地方專項(xiàng)計(jì)劃的好處與壞處有哪些
地方專項(xiàng)計(jì)劃為的是讓教育資源更加的平衡，讓農(nóng)村同學(xué)因?yàn)榻逃Y源缺乏而開展的一項(xiàng)計(jì)劃，以下是小編為同學(xué)們整理的地方專項(xiàng)計(jì)劃的好處與壞處：
地方專項(xiàng)計(jì)劃的好處：
1、地方專項(xiàng)計(jì)劃主要是為了扶持農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育事業(yè)，參與該計(jì)劃的考生可以獲得進(jìn)入優(yōu)質(zhì)大學(xué)的機(jī)會(huì)，享受更好的教育資源和教學(xué)條件。
2.為了讓考生能夠順利進(jìn)入大學(xué)，該計(jì)劃允許符合條件的考生以相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)報(bào)考一些重點(diǎn)大學(xué)，通過(guò)降低錄取分?jǐn)?shù)線，使得來(lái)自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入一流大學(xué)深造。
3、地方專項(xiàng)計(jì)劃的學(xué)生在學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等方面可能享受到不同程度的減免或補(bǔ)貼，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、參與專項(xiàng)計(jì)劃的學(xué)生畢業(yè)后，往往會(huì)被鼓勵(lì)回到家鄉(xiāng)或指定地區(qū)工作，有助于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)扎根基層的人才，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歸屬感。
綜上所述，地方專項(xiàng)計(jì)劃的好處還是有很多的，為很多同學(xué)提供了良好的教育資源，家庭條件一般的同學(xué)也不用考慮生活上的拮據(jù)，還可以帶動(dòng)自己的家鄉(xiāng)發(fā)展起來(lái)，不過(guò)不管是什么政策都是會(huì)有缺陷的，以下是地方專項(xiàng)計(jì)劃的壞處：
1、地方專項(xiàng)計(jì)劃最大的缺陷就是專業(yè)上有一定的限制，部分學(xué)?；?qū)I(yè)可能不開放給專項(xiàng)計(jì)劃考生，或者要求考生必須服從專業(yè)調(diào)劑，因此不太好選擇到自己喜歡的專業(yè)。
2、畢業(yè)后工作不太自由，因?yàn)槎鄶?shù)地方專項(xiàng)計(jì)劃會(huì)要求考生簽訂服務(wù)協(xié)議，承諾在畢業(yè)后回到指定地區(qū)工作一段時(shí)間，否則可能需要退還已享受的學(xué)費(fèi)減免或承擔(dān)違約責(zé)任。
3、工作地點(diǎn)會(huì)有一定的限制，由于服務(wù)協(xié)議的存在，考生在畢業(yè)后的就業(yè)地點(diǎn)和職業(yè)選擇上可能會(huì)受到約束，無(wú)法自由選擇全國(guó)各地的工作。
4、不太適合對(duì)于期望在大城市或國(guó)外發(fā)展，或者追求更高層次學(xué)術(shù)研究的考生的同學(xué)，因?yàn)榈胤綄ｍ?xiàng)計(jì)劃可能會(huì)限制他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展空間。
綜上，地方專項(xiàng)計(jì)劃有著明顯的優(yōu)勢(shì)，也有一定的限制，因此考生在選擇是否參加地方專項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)結(jié)合個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃、家庭條件，從而做出最適合自己的決策，這樣才能夠發(fā)揮地方專項(xiàng)計(jì)劃的初衷。
地方專項(xiàng)計(jì)劃有什么用
據(jù)悉，地方專項(xiàng)計(jì)劃是高考三大計(jì)劃之一，以下是具體的作用：
1、地方專項(xiàng)計(jì)劃是國(guó)家和地方層面推出的一項(xiàng)教育扶貧和教育資源優(yōu)化配置政策，旨在幫助農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生獲得進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高等教育機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)，打破地域、經(jīng)濟(jì)等壁壘，促進(jìn)教育公平。
2、通過(guò)降低錄取分?jǐn)?shù)線、提供額外的招生名額等方式，讓更多來(lái)自農(nóng)村和貧困地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量的高等教育，進(jìn)而提升整個(gè)地區(qū)的教育水平和人力資源素質(zhì)。
3、地方專項(xiàng)計(jì)劃通常要求受益學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后返回生源地或者在指定地區(qū)工作一定年限，以此來(lái)緩解農(nóng)村和貧困地區(qū)的高素質(zhì)人才短缺問(wèn)題，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
地方專項(xiàng)計(jì)劃可以降多少分
一般來(lái)說(shuō),地方專項(xiàng)計(jì)劃的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)比一本錄取低10-20分,具體還是要看地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考的考生數(shù)量,若人數(shù)偏多競(jìng)爭(zhēng)激烈的話，錄取分?jǐn)?shù)線降下來(lái)的幅度不大，若報(bào)考地方專項(xiàng)計(jì)劃的考生人數(shù)比較少，那么錄取分?jǐn)?shù)線則會(huì)降很多，有些地區(qū)由于報(bào)考人數(shù)偏少，更是比一本線低了有60分左右，因此具體還是要根據(jù)實(shí)際情況而定。
